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新春走基層丨瀾滄勐朗:跟著孩子們探秘“哈尼扎染”
來源:瀾滄縣勐朗鎮(zhèn)文:鮑茜茜/圖:張?zhí)m花 時(shí)間:2025-02-07 閱讀: |
“哈尼族扎染的工序多達(dá)10余道,,其中扎花和染色最為考究,。扎花考量技法的精致度,染色是通過天然染料染出不同顏色,,十分考量技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),。”瀾滄縣勐朗鎮(zhèn)富本村黨總支副書記張?zhí)m花對(duì)參加活動(dòng)同學(xué)們娓娓道來,,為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了扎染的特點(diǎn)及制作工藝等基礎(chǔ)知識(shí),,講演了從洗布、折疊、捆扎,、染布到晾曬成圖的一道道工序,。 同學(xué)們邊聽邊看邊動(dòng)手,用一根線在布上纏繞,、縫扎,,接著浸染上色,晾曬成形,。讓同學(xué)們了解扎染文化的同時(shí),,感受傳統(tǒng)手工藝術(shù)的魅力。 近日,,瀾滄縣勐朗鎮(zhèn)婦聯(lián),、勐朗鎮(zhèn)富本村新時(shí)代文明實(shí)踐站開展以“哈尼藍(lán)韻扎染:布里生花的傳統(tǒng)技藝”為主題的哈尼藍(lán)韻扎染文化文藝志愿服務(wù)活動(dòng),深入探究哈尼族獨(dú)特的板藍(lán)根拓染文化,,了解其在哈尼族歷史長(zhǎng)河中的起源,、發(fā)展與傳承脈絡(luò),感受民族文化的深厚底蘊(yùn),。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,志愿者們引導(dǎo)來自上海市和富本村的同學(xué)們深入觀察扎染過程中發(fā)生的物理與化學(xué)變化,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象,、解決實(shí)際問題的科學(xué)思維與探究能力,,促進(jìn)跨學(xué)科知識(shí)的融合運(yùn)用。鼓勵(lì)同學(xué)們突破傳統(tǒng)思維局限,,在掌握扎染基本技藝規(guī)范的基礎(chǔ)上,,大膽發(fā)揮個(gè)人想象力與創(chuàng)造力,嘗試在圖案設(shè)計(jì),、組合,、材料運(yùn)用等方面進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),培育藝術(shù)創(chuàng)新精神與個(gè)性化審美表達(dá),,創(chuàng)作出兼具傳統(tǒng)韻味與現(xiàn)代風(fēng)尚的扎染作品,,為古老技藝注入新活力。 近年來,,勐朗鎮(zhèn)積極探索“雙減”背景下學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相融合的路徑與方式,,豐富學(xué)生校園生活的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)青少年文化自信,,使民族民間文化在青少年中得到更廣泛的傳承,。下一步,勐朗鎮(zhèn)將把哈尼花溪谷打造成研學(xué)基地,,并積極開展非遺進(jìn)校園活動(dòng),,讓這項(xiàng)美麗的中華傳統(tǒng)技藝哈尼扎染更好地傳承發(fā)展,。 |
本文來源:瀾滄縣勐朗鎮(zhèn)文:鮑茜茜/圖:張?zhí)m花 |
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